Конкурс направлен на развитие творческой деятельности и профессионального мастерства педагогов, преподающих на русском языке в зарубежных странах. В первый раз он был проведён ещё в 2006 году, затем в 2019 году после большого перерыва конкурс возобновился. Итоги III Международного конкурса 2021 года были подведены 5 октября, в День учителя, на онлайн-церемонии награждения победителей.
Перед объявлением лауреатов члены жюри поделились впечатлениями о конкурсе. Профессор А. Л. Бердический, председатель жюри из Австрии, обратил внимание на то, что многим участницам удалось реализовать в своих работах: соответствие возрасту и оригинальность, творческий подход. В то же время он повторил свой прошлогодний совет: учитывать в своих занятиях культуру и специфику занятий в регулярной школе страны проживания и изучить методику, например, ставить четкие цели и конкретные задачи как шаги к их достижению.
С подачи германского председателя жюри, победителя международного конкурса педагогического мастерства «Янтарная сова 2019», Яны Король, все участники вспомнили в формате медитационной минутки учителей из своего детства, тех, кто вдохновил нас избрать интересную и непростую профессию учителя.
С приветствием участников выступил также председатель конкурсного жюри из Швейцарии профессор Томас Шмидт, подчеркнувший, что в этом году все конкурсанты обратились в своих материалах к целенаправленной работе по мотивации обучающихся и внедрению смешанного формата обучения, в том числе междисциплинарных, игровых и интегрированных вариантов.
После чего были объявлены финалисты года:
- Ольга Валентиновна Лаврова из Испании с уроком по теме «Новый год к нам идёт» заняла 3 место, набрав 19 баллов.
- Елена Владимировна Фольмер из Швейцарии, уже в 3й раз участвовавшая в конкурсе учителей и представившая на этот раз работу «Игра как конспект урока», заняла почетное 2 место, набрав 25 баллов.
- Победительницей конкурса и Учителем 2021 года для детей-билингвов стала Оксана Александровна Соломченко из Германии. Ее работа «Изучение буквы «И» и знакомство с союзом «И» в процессе иллюстрирования книги», набравшая 30 баллов, была единогласно высоко оценена всеми членами жюри.
О необходимости продолжения проведения конкурса и расширения списка стран-участников было сказано немало — как членами жюри, так и самими участницами.
«Очень важно особенно сейчас оставаться в контакте, обмениваться информацией и просто маленькими идеями. Участие в конкурсе для нас — это дело чести. Мы теперь — маленькая дружная семья».
Победительница конкурса О. А. Соломченко
Приятным бонусом к «делу чести» для всех финалистов стали памятные призы: дипломы, бесплатный курс «Введение в билингвизм» от Международного методсовета по многоязычию и межкультурной коммуникации; возможность бесплатной консультации у экспертов-членов Оргкомитета конкурса. Мы благодарим художницу Юлию Богданову, художника Михаила Кононова за картины-призы для конкурса, Главного редактора журнала «РШ» Марину Карлин за годовую подписку на журнал двум финалисткам конкурса; Е. Л. Кудрявцеву за «Сказкотеку» — замечательный набор серию из 35 рабочих тетрадей; Культурно-образовательный центр «ФоРусс» за организационную и финансовую поддержку конкурса.
«Участницы продемонстрировали главные качества педагога: желание учиться, готовность делиться и мужество быть первыми».
Член жюри из Германии, Научный руководитель международных сетевых лабораторий Е. Л. Кудрявцева
Благодарим все педагогов, членов жюри и приглашаем всех, кому интересен опыт коллег, кому есть, чем поделиться в нашей профессии, кто любит русский язык, работу с детьми-билингвами, присылать заявки по эл. адресу info@foruss.ch или krutikova@foruss.ch
С сердечным приветом и приглашением к сотрудничеству,
координатор конкурса «Образование на русском. Учитель 2021 для детей-билингвов»
Анна Крутикова (Культурно-образовательный центр «ФоРусс»)