

Международный конкурс «Образование на русском. Учитель 2021 года для детей-билингвов»
(Швейцария, Австрия, Германия, Испания, Марокко)
«Обучение как приключение, или как мотивировать детей изучать русский язык»
Культурно-образовательный центр FoRuss при поддержке Международного методсовета по многоязычию и межкультурной коммуникации при ОЦ ИКаРуС (ФРГ), Общества преподавателей русского языка в Швейцарии (ОПРЯШ), журналов «Русский язык в школе» и «РШ» проводят конкурс
Международный конкурс «Образование на русском. Учитель 2021 года для детей-билингвов»
О КОНКУРСЕ
Конкурс направлен на развитие творческой деятельности и профессионального мастерства педагогов, преподающих на русском языке в указанных странах (в дошкольных организациях, государственных и частных школах, центрах дополнительного образования).
Главные цели конкурса:
— выявление талантливых педагогов, их поддержка и поощрение;
— повышение престижа труда учителя детей-билингвов;
— распространение педагогического опыта лучших учителей пяти стран Европы и Африки.
ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
20 мая – 30 мая: объявление конкурса
1 июня – 20 июля: прием работ
15 августа – 15 сентября: жюри рассматривает работы, выбирает победителей.
5 октября 2021 года — награждение победителей конкурса в день профессионального праздника всех педагогов – День учителя. Участники и победители ВСЕХ стран будут награждены в один день, церемония награждения будет проходить ОНЛАЙН.

Председатели жюри

Швейцария
Томас Шмидт
Филолог, преподаватель русского и английского языков и литературы в Кантональной школе (гимназии) «Энге», Цюрих (с 1989 года), координатор диалога по всем предметам между гимназиями и университетами в кантоне Цюрих (с 2013 года), председатель Общества преподавателей русского языка в Швейцарии (ОПРЯШ) (с 1994 года), делегат ОПРЯШа в МАПРЯЛ (с 1998 года), член Президиума МАПРЯЛ (с 2007 года).

Австрия
Анатолий Леонидович Бердичевский
Профессор, доктор педагогических наук, руководитель европейских проектов по написанию учебников по РКИ и русскому языку для билингвов. Член международного комитета по основанию Европейского Института Иммерсионного Обучения в Барселоне (Испания), руководитель ряда проектов по обучению русскому языку в Европе и США. Автор свыше 150 работ по проблемам методики преподавания иностранных языков, в том числе, учебников немецкого и русского языков для иностранцев. За распространение русского языка в мире Указом Президента Российской Федерации В.В.Путина в феврале 2013 года был награждён медалью А.С.Пушкина.

Германия
Яна Валерьевна Король
Филолог, преподаватель русского языка детям билингвам, преподаватель РКИ; основатель и руководитель центра дополнительного образования Deutsch verbindet («Немецкий объединяет»), Халльштадт, ФРГ; преподаватель немецкого языка как иностранного в доме языков г.Бамберг; член международного совета по многоязычию и межкультурной коммуникации; автор научных публикаций и статей в СМИ. Победитель международного конкурса педагогического мастерства «Янтарная сова» 2019, лауреат проекта TwinCityLab в Беларуси 2019, автор технологии GameLearnMobil.

Члены жюри

Екатерина Львовна Кудрявцева
Научный руководитель международных сетевых лабораторий «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования», ответственный секретарь правления Международного методсовета по многоязычию и межкультурной коммуникации, член редколлегий ряда РИНЦ и ВАК журналов и автор более 50 учебных пособий и дидактических материалов, более 200 научных статей.

Ольга Евгеньевна Шульц
Доктор педагогических наук, профессор, эксперт Министерства образования и науки РФ, автор 300 научных работ, монографий, учебников. Имеет большой опыт руководства Детским Университетом в России в Волгоградском государственном университете (Волжском филиале), ставшего членом Европейской Ассоциации Детских Университетов. Обладает патентом на научное изобретение в педагогической отрасли знания, разрабатывает концепции межкультурного образования и воспитания, программы и учебные курсы по развитию одаренности детей школьного возраста в условиях билингвизма.

Светлана Сергеевна Усенко
Заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории,победитель XI Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя», победитель XII Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя», участник конкурса «Учитель года России» — 2004, автор и руководитель международного сетевого культурно-образовательного проекта «Языки без границ».

Елена Вячеславовна Эсаулова
Канд.псих.наук, учитель-логопед СП 1 ГБОУ гимназия № 1593 г. Москва, победитель конкурсов им. Л.С. Выгодского 2017 и 2018 г., Золотой медвежонок 2018 г. и др.

Марина Карлин
Главный редактор журнала «РШ», директор издательства Russische Schweiz Media, автор книг о Швейцарии, педагог, соавтор первой в Швейцарии образовательной программы по развитию русского языка для билингов, составленной в 2002-2004 году (для школы дополнительного обучения при русском центре «Матрёшка», Цюрих).

Людмила Ивановна Майер-Бабкина
Дипломированный театральный режиссёр, педагог, журналист.
Руководитель Театра Сценической классики в Цюрихе.
Арт-директор Швейцарского фестиваля «Территория детства».

Ирина Владимировна Лафи
Руководитель онлайн школы развития мышления ЧАЙКА.
Педагог, арт-терапевт, музыкотерапевт. Автор научных статей о педагогике, музыкотерапии, билингвах.
Лауреат конкурса педагогических проектов «Наше наследие» в рамках международного фестиваля в г.Москва «Звуки Дутара» и лауреат международного фестиваля в г.Москва "Один день с театром» за работу с подростками.
Ответственная за культурные связи и поддержку инициатив в ассоциации русскоговорящих женщин Марокко «Соотечественницы» г. Касабланка.

Наталья Валерьевна Лоскутова
Руководитель русской школы «Радуга» (Барселона, Испания), соучредитель Федерации Центров Русского Языка Испании.
Учитель иностранных языков, переводчик.
Организатор международных образовательных семинаров и конференций для педагогов, работающих с билингвами.
Член Методического Совета по многоязычию и межкультурной коммуникации.

Награды конкурса
Все участники получают электронный диплом участника.
Работы, вышедшие в финал, получают диплом финалиста. И возможность бесплатной консультации у эксперта-члена Оргкомитета конкурса в своей стране по своему направлению работы.
Победители получают:
- диплом победителя;
- памятную авторскую картину (художник: Юлия Богданова, Швейцария) с дарственной надписью;
- бесплатный курс «Введение в билингвизм» от Международного методсовета по многоязычию и межкультурной коммуникации (курс онлайн, в записи, 32 часа с аттестационной работой в конце и консультированием по ходу обучения);
- комплект годовой подписки русскоязычного журнала «РШ» за 2021 год ;
- бесплатный набор «Сказкотека» из 35 книг для школы от Калининградского отделения Фонда мира РФ (Россия);
- бесплатное участие в любом курсе Школы компетенций для жизни СоКоЛ для победителей или для их детей;
- памятные сувениры из Швейцарии.
Победа в конкурсе окрыляет и вдохновляет. Это несомненно.
Победитель конкурса в 2019 году Елена Фольмер

Партнеры

Координатор конкурса
(не входит в состав жюри)
Анна Крутикова
Филолог, учитель русского языка и литературы, автор статей по педагогике, аргументативному дискурсу и преподаванию русского языка. Лучший учитель Швейцарии 2007 г. (За победу в конкурсе преподавателей русского языка), член Международного методического совета по вопросам естественного билингвизма и межкультурной коммуникации.

Автор логотипа конкурса
Елена Морозова-Шерер
художник-дизайнер

Контакты: info@foruss.ch
krutikova@foruss.ch

Подведение итогов Конкурса-2021
Мой урок, представленный на конкурс, был предназначен для детей, которые практически не говорят на русском языке. Этот интерактивный урок с использованием междисциплинарного подхода посвящён изучению буквы «и» и знакомству с союзом «и». Междисциплинарный подход я уже много лет использую в своей работе, он хорошо себя зарекомендовал и для занятий с билингвами: благодаря ему дети получают комбинированные знания по разным предметам, расширяют свой кругозор, учатся рассуждать, в них развивается самостоятельность, креативность и исследовательский дух. Ребёнку должно быть интересно и весело, поэтому на моих уроках можно шутить и смеяться.
Победительница Конкурса-2021 Оксана Соломченко в интервью для портала «Русский мир»

Подведение итогов Конкурса-2020